Gledanjem i čitanjem o isključivo pozitivnim događajima iz života i iskustvima drugih te proučavanjem fotografija na kojima su drugi korisnici zadovoljni i sretni, osoba može steći dojam kako su drugi uvijek sretni i kako vode zanimljive i uspješne živote. 

O ovisnosti o pojedinim aktivnostima na internetu te o tome koliki je utjecaj društvenih mreža na adolescente, pokušali su svojim vršnjacima, učenicima 4. razreda, prenijeti petaši. Oni su kroz zajedničku komunikaciju i suradnju, izradu prezentacije te vršnjačko poučavanje nastojali na što zanimljiviji i zabavniji način prenijeti ono što su oni smatrali bitnim na zadanu temu. Četvrtaši su bili vrlo zainteresirani čuti što im to njihovi vršnjaci žele poručiti. Kroz suradničko učenje i ovakav oblik poučavanja, učenici su međusobno komunicirali, pri tome uvažavajući različitosti i njegujući toleranciju. Kroz ovakvu suradnju svatko je pridonio uspješnom rješenju zadatka te time potaknuo kod sebe osjećaj pripadnosti grupi te razvoj pozitivne slike o sebi.